|
강 의 계 획 서 |
|||||||
|
모집 분야 |
□상상공작실 □공예창작실 ■마루공간 □체험교실 |
지원항목에 체크 |
|||||
|
강 좌 명 |
오르프 음악 예술 놀이(유아) |
강 사 명 |
박현영 |
||||
|
강 좌 개 요 |
<노래 부르기, 악기연주, 신체 움직임이 통합된 음악 수업> ∙노래 부르기, 악기 연주, 신체움직임 등의 다양한 음악 활동을 통해 음악성과 창의성, 예술성을 발달시킴. ∙음악적으로 자신을 표현하는 과정에서 자아를 탐색하고 발견하며 자기표현 능력을 향상시킴. |
||||||
|
교육 대상자 |
유아 ■ 초등학교 (저학년 □ 고학년 □ 전학년 □) 일반인 □ |
중복체크 가능 |
|||||
|
과 정 |
도서관명 |
대상 |
요일 |
시간 |
적정 수강 인원 |
재료비 (3달 기준) |
|
|
꿈빛마루도서관 |
유아 |
금 |
16:00 ~ 17:30(1시간30분) |
8명 |
. |
||
|
회 차 |
강의 내용 |
비 고 |
|||||
|
1 |
∙노래로 자기소개하기 ∙손기호와 음정 학습하기 ∙악기 소리 및 연주법 탐구하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
2 |
⦁정확한 음높이와 음정 익히기 ⦁손기호로 노래하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
3 |
⦁정확한 음높이와 음정 익히기 ⦁손기호로 노래하기 ⦁손기호 게임하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
4 |
⦁스카프로 음악의 박자와 리듬 표현하기 ⦁악기 합주하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
5 |
⦁털실과 고무줄로 음악의 박자와 리듬 표현하기 ⦁악기 합주하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
6 |
⦁그림악보 신체 표현하기 ⦁유아 그림 악보 만들기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
7 |
⦁그림악보 신체 표현하기 ⦁유아 그림 악보 만들기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
8 |
⦁노래 부르며 춤 추기 ⦁노래 부르며 악기 반주하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
9 |
⦁음악 동화책 읽기 ⦁악기로 동화 속 소리 묘사하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
10 |
⦁음악 동화책 읽기 ⦁악기로 동화 속 소리 묘사하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
11 |
⦁핸드벨 합주하기 ⦁노래 부르며 핸드벨 연주하고 신체 표현하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
12 |
⦁핸드벨 합주하기 ⦁노래 부르며 핸드벨 연주하고 신체 표현하기 |
*준비물: 오르프 악기 (강사 준비) |
|||||
|
도서관 준비사항 |
|
빔프로젝터 사용여부 □ |
|||||